Affiche du document Les grands séducteurs chantent l'amour

Les grands séducteurs chantent l'amour

Salvatore Adamo

  • Variété française
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Affiche du document Les actualité en chansons

Les actualité en chansons

Yvette Giraud

  • Variété française
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Affiche du document Entrer en recherche

Entrer en recherche

Bernard Michel

1h55min30

  • Sciences humaines et sociales
  • Youscribe plus
154 pages. Temps de lecture estimé 1h55min.
Entrer en recherche, c'est questionner, construire une problématique, une méthodologie, explorer un domaine, recueillir des données, les interpréter. C'est aussi s'autoriser à recueillir le doute, l'imprévu, être attentif à ce qui n'était pas envisagé, interroger ce qui est produit et être disponible pour le débat. Il faut sans cesse développer une pensée critique et créatrice. C'est un apprentissage en éthique, en valeurs, en regard, en écoute pour toute sa vie.
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Affiche du document Le nouvel esprit éducatif

Le nouvel esprit éducatif

Bernard Michel

1h30min00

  • Divers
  • Youscribe plus
120 pages. Temps de lecture estimé 1h30min.
Cet essai propose de distinguer l'Ancien Esprit Éducatif du Nouveau, et donne des clés pour incarner ce renouveau éducatif. L'ouvrage invite chacun à s'interroger et à penser, collectivement, le politique de l'éducation pour dépasser les clivages traditionnels.
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Affiche du document Vient le temps de l'envol

Vient le temps de l'envol

Bernard Michel

1h46min30

  • Poésie
  • Youscribe plus
142 pages. Temps de lecture estimé 1h46min.
Pour chacun, un jour, vient le temps de l'envol. Pour préparer celui d'Eos, Miguel lui dédie ce livre, pétri de leur parcours singulier et de leurs échanges. À la fois conte et témoignage personnel, ce récit est imprégné de poésie pour célébrer l'amour qui unit un père et sa fille.
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Quelle université pour le XXIe siècle ?

Bernard Michel

2h32min15

  • Sciences humaines et sociales
  • Youscribe plus
203 pages. Temps de lecture estimé 2h32min.
En France, il y a désormais un ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Les universités relèveraient donc de l'enseignement supérieur. Mais que deviennent-elles ? Trois logiques au moins s'affrontent : la logique financière et organisationnelle, la logique administrative et la logique des finalités. Quelles sont nos options ? Restaurer l'université selon une forme ancienne devient impossible. La réformer devient insuffisant, c'est même une impasse. Certains veulent sa disparition. Enfin, d'autres craignent une destruction calculée. Pour l'auteur, il y a une cinquième voie. Dans cet ouvrage, il propose deux lectures : l'université au XXIe siècle et l'université pour le XXIe siècle. Cette seconde voie s'esquisse en référence à des finalités et en termes qualitatifs. La réflexion passe par Bachelard, Fourastié, Laborit et Edgar Morin, mais se met aussi à l'écoute des universitaires, étudiants, seniors et observateurs.
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Affiche du document Univers-cité pour le XXIe siècle

Univers-cité pour le XXIe siècle

Bernard Michel

1h53min15

  • Divers
  • Youscribe plus
151 pages. Temps de lecture estimé 1h53min.
L'université au XXIe siècle continue plus ou moins de fonctionner, mais l'université pour le XXIe siècle, valorisant des finalités fondamentales, est à imaginer, à créer, à concrétiser. Dans le contexte actuel, la première ne peut globalement assumer la seconde. C'est ce que montrait l'ouvrage précédent, Quelle université pour le XXIe siècle ? Vient donc le temps de l'univers-cité. Mission publique, cette univers-cité ne peut, et pour un temps indéterminé, devenir service public. Il reste des chemins personnels et des activités collégiales avec des micro-chantiers, des relais, des oasis et une convergence de partage et de fonctionnement. Une démarche personnelle communautaire conçue et pétrie par, avec et pour la solidarité.
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Affiche du document Le praticien-chercheur en devenir

Le praticien-chercheur en devenir

Bernard Michel

1h48min45

  • Divers
  • Youscribe plus
145 pages. Temps de lecture estimé 1h49min.
De l'analyse initiale à l'acte, confronté à la complexité, le praticien-chercheur est aussi un explorateur et un métis. Et le métissage, un monde toujours à reconnaître et à construire. S'agit-il d'un diplôme acquis pour toute la vie ? Non, l'esprit du praticien-chercheur est celui de toute la vie pour toute sa vie. Il ne cesse d'évoluer. Mais le cheminement peut être marqué par des attestations. Réconcilier, dans une tension créatrice à entretenir, le pôle pratique, l'idiosyncrasie ainsi que des études et des recherches est une démarche complexe, délicate à explorer et à incarner mais porteuse de valeurs pour penser et agir autrement. Engagement et distance, acte et esprit de recherche, conception de modèles d'intervention sur mesure et contribution à des études, à des recherches. Dans ce carrefour, tout au long de sa vie, le praticien-chercheur construit et se construit. Un défi et un espoir pour le XXIe siècle. Un ouvrage qui invite à un grand chantier pour le XXIe siècle.
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Affiche du document Entrer en recherche

Entrer en recherche

Bernard Michel

52min30

  • Sciences humaines et sociales
  • Youscribe plus
  • Livre epub
  • Livre lcp
70 pages. Temps de lecture estimé 52min.
Entrer en recherche, c'est questionner, construire une problématique, une méthodologie, explorer un domaine, recueillir des données, les interpréter. C'est aussi s'autoriser à recueillir le doute, l'imprévu, être attentif à ce qui n'était pas envisagé, interroger ce qui est produit et être disponible pour le débat. Il faut sans cesse développer une pensée critique et créatrice. C'est un apprentissage en éthique, en valeurs, en regard, en écoute pour toute sa vie.
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Affiche du document L'hiver en chansons

L'hiver en chansons

Rudi Revil

  • Variété française
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Affiche du document Quincy Jones en studio à Paris

Quincy Jones en studio à Paris

Eddie Barclay Et Son Grand Orchestre

  • Jazz
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Affiche du document Nos grands artistes interprètent 30 succès écrits par Bernard Michel (Collection "Les chansons de ma jeunesse")

Nos grands artistes interprètent 30 succès écrits par Bernard Michel (Collection "Les chansons de ma jeunesse")

Ray Ventura

  • Variété française
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Affiche du document Les plaisirs retrouvés en chansons

Les plaisirs retrouvés en chansons

Jane Chacun

  • Variété française
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Affiche du document Coup de chapeau à la femme

Coup de chapeau à la femme

Fernandel

  • Variété française
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Affiche du document 24 heures d'une vie en chansons

24 heures d'une vie en chansons

Renee Lebas

  • Variété française
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