La carte conceptuelle, un outil au service de l'approche systémique

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Résumé

Francine Pellaud, professeur à la Haute École
Pédagogique de Fribourg (Suisse), présente dans cette vidéo (6'47) les
intérêts et la méthode de réalisation de la carte conceptuelle. Elle
souligne la diversité des informations qui peuvent être apportées par
cet outil, et rappelle la nécessité de construire des cartes utiles et
accessibles à celles et ceux qui les utiliseront.

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