Documents pour «Université Nice Sophia Antipolis»

Documents pour "Université Nice Sophia Antipolis"
Affiche du document Ricard Zapata Barrero : Pensée méditerranéenne pour cartographier un agenda de recherche sur les migrations en Méditerranée. Premières lignes directrices

Ricard Zapata Barrero : Pensée méditerranéenne pour cartographier un agenda de recherche sur les migrations en Méditerranée. Premières lignes directrices

1h20min57

  • Sociologie et anthropologie
  • Science politique
Intervention de Ricard Zapata Barrero (université Pompeu Fabra, Barcelone) dans le cadre du séminaire de recherche « Migrations et altérité » de l’Urmis Nice, le vendredi 8 novembre 2019.
Titre : Pensée
méditerranéenne pour cartographier un agenda de recherche sur les
migrations en Méditerranée. Premières lignes directrices
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Affiche du document Liza Terrazzoni : Migrations, ethnicisation, nationalisme : le cas corse

Liza Terrazzoni : Migrations, ethnicisation, nationalisme : le cas corse

Liza Terrazzoni

53min06

  • Sociologie et anthropologie
Intervention de Liza Terrazzoni (sociologue et anthropologue au Centre d'études des mouvements sociaux (CEMS EHESS/CNRS) dans le cadre du séminaire de recherche « Migrations et altérité » de l’Urmis Nice, le vendredi 4 octobre 2019.
Titre : Migrations, ethnicisation, nationalisme : le cas corse
Ouvrage de référence : Liza Terrazzoni, Les Autres en Corse, pour une sociologie des relations interethniques, Albiana, 2019
Page professionnelle de Liza Terrazzoni.


 
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Affiche du document Denis Vidal : Les œillets d’Inde entre l’Inde et l’Amérique

Denis Vidal : Les œillets d’Inde entre l’Inde et l’Amérique

09min53

  • Sociologie et anthropologie
  • Sciences de la vie, Biologie
  • Botanique
De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens : circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires
Workshop de présentation de l’équipe EXORIGINS


Projet Émergence(s) Ville de Paris 2019- 2022


Jeudi 28 mars 2019, Jardin des Plantes, Paris
CIRCULATION DE VÉGÉTAUX DANS LE MONDE : LES TERRAINS DES CHERCHEURS

Denis Vidal, anthropologue à l’IRD (laboratoire Urmis)


Les œillets d’Inde entre l’Inde et l’Amérique

 
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Affiche du document Marguerite Graff : Les établissements scolaires : des territoires vivants de la laïcité : comment à l’école nous désamorçons les crispations et nous faisons vivre la laïcité.

Marguerite Graff : Les établissements scolaires : des territoires vivants de la laïcité : comment à l’école nous désamorçons les crispations et nous faisons vivre la laïcité.

28min25

  • Généralités
  • Éducation
Matinée de discussion autour de la laïcité
Discussion organisée le 17 mai 2019 à la MSHS de Nice, en partenariat avec le DU « Droit, laïcité, religions et société », l’ESPE, l’URMIS, le CAPEF et le Rectorat.
http://www.urmis.fr/matinee-de-discussion-autour-de-la-laicite
http://espe-nice-toulon.fr/contenus-riches/agenda/matinee-de-discussion-autour-de-la-laicite

Marguerite Graff (enseignante d’Histoire Géographie à Asnières) :
Les établissements scolaires : des territoires vivants de la laïcité : comment à l’école nous désamorçons les crispations et nous faisons vivre la laïcité.
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Affiche du document Cécilia Derepas : Présentation du clip vidéo « Les ambassadeurs de la laïcité : liberté, égalité, fraternité »

Cécilia Derepas : Présentation du clip vidéo « Les ambassadeurs de la laïcité : liberté, égalité, fraternité »

07min01

  • Généralités
  • Éducation
Matinée de discussion autour de la laïcité
Discussion organisée le 17 mai 2019 à la MSHS de Nice, en partenariat avec le DU « Droit, laïcité, religions et société », l’ESPE, l’URMIS, le CAPEF et le Rectorat.
http://www.urmis.fr/matinee-de-discussion-autour-de-la-laicite
http://espe-nice-toulon.fr/contenus-riches/agenda/matinee-de-discussion-autour-de-la-laicite

Céclia Derepas présente le clip vidéo intitulé « Les ambassadeurs de la laïcité : liberté, égalité, fraternité ! » réalisé par les élèves de la classe de 1ere STMG du lycée Honoré d'Estienne d’Orves. Ce projet a été piloté par Mme Cécilia Derepas (PFSE CPE Stagiaire) en collaboration de M. Antony Tonnerre (prof. d’Histoire-Géographie) et Mme Etiennette Piacibello (prof. documentaliste). Il a reçu le premier prix du concours « Tous unis dans la laïcité », catégorie Lycée, support multimédia.
Lien direct vers le clip vidéo : https://dai.ly/x77xnch
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Affiche du document Rania Hanafi : introduction

Rania Hanafi : introduction

05min26

  • Généralités
  • Éducation
Matinée de discussion autour de la laïcité
Discussion organisée le 17 mai 2019 à la MSHS de Nice, en partenariat avec le DU « Droit, laïcité, religions et société », l’ESPE, l’URMIS, le CAPEF et le Rectorat.
http://www.urmis.fr/matinee-de-discussion-autour-de-la-laicite
http://espe-nice-toulon.fr/contenus-riches/agenda/matinee-de-discussion-autour-de-la-laicite

Introduction de la discussion par Rania Hanafi

Rania Hanafi est responsable pédagogique
d'un Master MEEF du parcours Encadrement éducatif et d'un Diplôme
d'université "Droit, laïcité, religions et société" - Université Nice
Sophia Antipolis (UNS) - Université Côte d'Azur (UCA) - Membre des
Réseaux Islams Chercheurs dans la Cité et Femmes et Féminismes en Dialogue
 
rania.hanafi@univ-cotedazur.fr

Elle est chercheure à l'URMIS - Unité de Recherche Migrations et Société.
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Affiche du document Liliana Motta : Le Jardin des Altérités

Liliana Motta : Le Jardin des Altérités

09min58

  • Sociologie et anthropologie
  • Sciences de la vie, Biologie
  • Botanique
De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens : circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires
Workshop de présentation de l’équipe EXORIGINS


Projet Émergence(s) Ville de Paris 2019- 2022


Jeudi 28 mars 2019, Jardin des Plantes, Paris
COMMENT REMETTRE EN TERRE CETTE CIRCULATION DES PLANTES A PARIS ?

Liliana Motta, artiste botaniste, Laboratoire du DeHors

Le Jardin des Altérités
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Affiche du document Eugénie Denarnaud : Les « jardins pirates » à Tanger, Maroc

Eugénie Denarnaud : Les « jardins pirates » à Tanger, Maroc

15min42

  • Sociologie et anthropologie
  • Sciences de la vie, Biologie
  • Botanique
De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens : circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires
Workshop de présentation de l’équipe EXORIGINS


Projet Émergence(s) Ville de Paris 2019- 2022


Jeudi 28 mars 2019, Jardin des Plantes, Paris
CIRCULATION DE VÉGÉTAUX DANS LE MONDE : LES TERRAINS DES CHERCHEURS

Eugénie Denarnaud, doctorante en sciences du paysage à l’École Nationale Supérieure du Paysage de Versailles (laboratoire Larep)
Les « jardins pirates » à Tanger, Maroc
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Affiche du document Irène Dos Santos : Le chou galicien chez les immigrés portugais en France

Irène Dos Santos : Le chou galicien chez les immigrés portugais en France

13min31

  • Sociologie et anthropologie
  • Sciences de la vie, Biologie
  • Botanique
De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens : circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires
Workshop de présentation de l’équipe EXORIGINS


Projet Émergence(s) Ville de Paris 2019- 2022


Jeudi 28 mars 2019, Jardin des Plantes, Paris
CIRCULATION DE VÉGÉTAUX DANS LE MONDE : LES TERRAINS DES CHERCHEURS

Irène Dos Santos, anthropologue au CNRS (laboratoire Urmis)

Le chou galicien chez les immigrés portugais en France
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Affiche du document Alvaro Luna : La menthe sauvage, de la France à l’Algérie et vice-versa

Alvaro Luna : La menthe sauvage, de la France à l’Algérie et vice-versa

10min21

  • Sociologie et anthropologie
  • Sciences de la vie, Biologie
  • Botanique
De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens : circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires
Workshop de présentation de l’équipe EXORIGINS


Projet Émergence(s) Ville de Paris 2019- 2022


Jeudi 28 mars 2019, Jardin des Plantes, Paris
CIRCULATION DE VÉGÉTAUX DANS LE MONDE : LES TERRAINS DES CHERCHEURS

Alvaro Luna, doctorant en littérature comparée à l’Université de Californie (États-Unis)

La menthe sauvage, de la France à l’Algérie et vice-versa
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Affiche du document Emilie Stoll : De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens. Circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires

Emilie Stoll : De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens. Circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires

Emilie STOLL

09min51

  • Sociologie et anthropologie
  • Sciences de la vie, Biologie
De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens : circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaires
Workshop de présentation de l’équipe EXORIGINS


Projet Émergence(s) Ville de Paris 2019- 2022


Jeudi 28 mars 2019, Jardin des Plantes, Paris



Emilie Stoll, anthropologue au CNRS (laboratoire Urmis), porteuse du projet

De la diversité bio-culturelle dans les jardins des Parisiens. Circulations croisées de végétaux, de personnes et d’imaginaire
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Affiche du document Nicolas Puig :

Nicolas Puig : "Exils syriens. Parcours et ancrages (Liban, Turquie, Europe)"

Nicolas PUIG

1h32min28

  • Sociologie et anthropologie
Séminaire "Migrations et altérité", Urmis Nice 2018-2019, séance du 18 janvier 2019.
Intervention de Nicolas Puig, IRD, Urmis Paris : "Exils syriens. Parcours et ancrages (Liban, Turquie, Europe)"

Introduction de l'ouvrage
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Affiche du document 6. Isabelle Léglise : A l’ultra-périphérie de la nation. École et altérité en Guyane

6. Isabelle Léglise : A l’ultra-périphérie de la nation. École et altérité en Guyane

29min05

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Science politique
  • Éducation
"Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud"
Journée d’études organisée par l’Urmis, Université Côte d’Azur, IRD, le jeudi 13 décembre 2018 à Nice.
http://urmis.unice.fr/?Ecole-nation-alterite-regards
Isabelle Léglise (CNRS, SeDyL) : A l’ultra-périphérie de la nation. École et altérité en Guyane

 

 
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Affiche du document 5. Aïda Ramirez Romero : Construction de l’imaginaire national à l’école bélizienne : entre (re)productions et (ré)appropriations

5. Aïda Ramirez Romero : Construction de l’imaginaire national à l’école bélizienne : entre (re)productions et (ré)appropriations

23min37

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Science politique
  • Éducation
"Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud"
Journée d’études organisée par l’Urmis, Université Côte d’Azur, IRD, le jeudi 13 décembre 2018 à Nice.
http://urmis.unice.fr/?Ecole-nation-alterite-regards
Aïda Ramirez Romero (URMIS, Université Côte d’Azur) : Construction de l’imaginaire national à l’école bélizienne : entre (re)productions et (ré)appropriations
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Affiche du document 4. Pierre Guidi : Les enjeux politiques des langues d’enseignement en Éthiopie. Reconnaissances et marginalisations

4. Pierre Guidi : Les enjeux politiques des langues d’enseignement en Éthiopie. Reconnaissances et marginalisations

27min11

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Science politique
  • Éducation
"Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud"
Journée d’études organisée par l’Urmis, Université Côte d’Azur, IRD, le jeudi 13 décembre 2018 à Nice.
http://urmis.unice.fr/?Ecole-nation-alterite-regards
Pierre Guidi (CEPED, IRD) : Les enjeux politiques des langues d’enseignement en Éthiopie. Reconnaissances et marginalisations

 

 
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Affiche du document 3. Émilie Pontanier : Pourquoi choisir une école laïque en Tunisie contemporaine ? Regard sur les stratégies de distinctions linguistiques, sociales, culturelles et cultuelles des familles tunisiennes et binationales

3. Émilie Pontanier : Pourquoi choisir une école laïque en Tunisie contemporaine ? Regard sur les stratégies de distinctions linguistiques, sociales, culturelles et cultuelles des familles tunisiennes et binationales

26min57

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Science politique
  • Éducation
"Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud"
Journée d’études organisée par l’Urmis, Université Côte d’Azur, IRD, le jeudi 13 décembre 2018 à Nice.
http://urmis.unice.fr/?Ecole-nation-alterite-regards
Émilie Pontanier (Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques, Université Lyon 2) : Pourquoi choisir une école laïque en Tunisie contemporaine ? Regard sur les stratégies de distinctions linguistiques, sociales, culturelles et cultuelles des familles tunisiennes et binationales

 
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Affiche du document 2. Céline Labrune-Badiane : Les Casamançais, l’École et l’État (années 1850-1980)

2. Céline Labrune-Badiane : Les Casamançais, l’École et l’État (années 1850-1980)

28min17

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Science politique
  • Éducation
"Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud"
Journée d’études organisée par l’Urmis, Université Côte d’Azur, IRD, le jeudi 13 décembre 2018 à Nice.
http://urmis.unice.fr/?Ecole-nation-alterite-regards
Céline Labrune-Badiane (CRHIA, Université de Nantes) : Les Casamançais, l’École et l’État (années 1850-1980)
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Affiche du document 1. Géraldine Bozec : Saisir la fabrique scolaire du national, du « Nord » au « Sud » et retour

1. Géraldine Bozec : Saisir la fabrique scolaire du national, du « Nord » au « Sud » et retour

22min01

  • Épistémologie, causalité, genre humain
  • Science politique
  • Éducation
"Ecole, nation, altérité : regards comparatifs sur les systèmes scolaires du Sud"
Journée d’études organisée par l’Urmis, Université Côte d’Azur, IRD, le jeudi 13 décembre 2018 à Nice.
http://urmis.unice.fr/?Ecole-nation-alterite-regards
Géraldine Bozec (URMIS, Université Côte d’Azur) : Ouverture de la journée d'études. Saisir la fabrique scolaire du national, du « Nord » au « Sud » et retour
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Affiche du document 13. Luca GILIBERTI : Vallée de la Roya : mise en spectacle de la frontière et expériences de passage (2015-18) (projection de Transits. La vallée solidaire, Laboratoire de Sociologie Visuelle de l’université de Gênes, 2018)

13. Luca GILIBERTI : Vallée de la Roya : mise en spectacle de la frontière et expériences de passage (2015-18) (projection de Transits. La vallée solidaire, Laboratoire de Sociologie Visuelle de l’université de Gênes, 2018)

26min38

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 4 :
Luca GILIBERTI – URMIS - Université Côte d’Azur : Vallée de la
Roya : mise en spectacle de la frontière et expériences de passage
(2015-18) (avec la projection de Transits. La vallée solidaire,
Laboratoire de Sociologie Visuelle de l’université de Gênes, 2018).

 
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Affiche du document 12. Marc ORTOLANI : Le Regolamento per il passaggio del colle di Tenda du 12 juin 1788. Éléments d’un récit de traversée d’une frontière naturelle entre France et Italie.

12. Marc ORTOLANI : Le Regolamento per il passaggio del colle di Tenda du 12 juin 1788. Éléments d’un récit de traversée d’une frontière naturelle entre France et Italie.

23min06

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 4 :
Marc ORTOLANI - ERMES – Université Côte d’Azur : Le
Regolamento per il passaggio del colle di Tenda du 12 juin 1788. Éléments d’un
récit de traversée d’une frontière naturelle entre France et Italie.
Accès libre
Affiche du document 11. Michel SEONNET : Écrire et traverser au pas de l’âne

11. Michel SEONNET : Écrire et traverser au pas de l’âne

25min00

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 4 :
Michel SEONNET - Écrivain : Écrire et traverser
au pas de l’âne
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Affiche du document 10. Ivan BONNIN : Le passage de la frontière dans l’œuvre de Francesco Biamonti.

10. Ivan BONNIN : Le passage de la frontière dans l’œuvre de Francesco Biamonti.

14min37

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 3 :
Ivan BONNIN – URMIS – Université Côte d’Azur : Le
passage de la frontière dans l’œuvre de Francesco Biamonti.
Accès libre
Affiche du document 9. Enzo BARNABA : Le pas de la mort

9. Enzo BARNABA : Le pas de la mort

24min59

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 3 :
Enzo BARNABA - Historien et écrivain : Le pas
de la mort (avec projection d'un film d'archives).
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Affiche du document 8. Riadh BEN KHALIFA : Passage irrégulier des Yougoslaves : le récit des archives pénales (années 1950-70)

8. Riadh BEN KHALIFA : Passage irrégulier des Yougoslaves : le récit des archives pénales (années 1950-70)

24min04

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 3 :
Riadh BEN KHALIFA – Université de Tunis  : Passage
irrégulier des Yougoslaves : le récit des archives pénales (années 1950-70)
Accès libre
Affiche du document 7. Ralph SCHOR : Du constat administratif à l’empathie journalistique. L’entrée des juifs d’Italie dans les Alpes-Maritimes (1938-40).

7. Ralph SCHOR : Du constat administratif à l’empathie journalistique. L’entrée des juifs d’Italie dans les Alpes-Maritimes (1938-40).

56min24

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 2 :
Ralph SCHOR – Université Côte d’Azur : Du
constat administratif à l’empathie journalistique. L’entrée des juifs d’Italie
dans les Alpes-Maritimes (1938-40).
Accès libre
Affiche du document 6. Stéphane MOURLANE : La frontière sur le chemin du retour vers la « mère-patrie » : récits et propagande fascistes (années 1930).

6. Stéphane MOURLANE : La frontière sur le chemin du retour vers la « mère-patrie » : récits et propagande fascistes (années 1930).

21min46

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Session 2 :
Stéphane MOURLANE (avec Francesca CAPECE) - Telemme Aix-Marseille
Université : La frontière sur le chemin du retour vers la
« mère-patrie » : récits et propagande fascistes (années 1930).
Accès libre
Affiche du document 14. Conclusions de la journée d'études, avec Agnès ARQUEZ-ROTH, Mikaël PETITJEAN et Yvan GASTAUT

14. Conclusions de la journée d'études, avec Agnès ARQUEZ-ROTH, Mikaël PETITJEAN et Yvan GASTAUT

18min59

  • Science politique
  • Droit
  • Généralités
La frontière franco-italienne des Alpes-Maritimes, étudier les récits de traversées

Journée d’étude organisée par l’Urmis
et l’Observatoire des Migrations dans les Alpes-Maritimes à la MSHS de
Nice, le jeudi 6 décembre 2018.
http://urmis.unice.fr/?La-frontiere-franco-italienne-des
Conclusions de la journée d'études, avec Agnès ARQUEZ-ROTH, Mikaël PETITJEAN (Chargé de mission service Réseau et partenariat MNHI) et Yvan GASTAUT
Accès libre
Affiche du document 19. Conclusions. Avec Jacques Toubon, Défenseur des Droits. Et Marguerite Cognet, Comité d'organisation du colloque.

19. Conclusions. Avec Jacques Toubon, Défenseur des Droits. Et Marguerite Cognet, Comité d'organisation du colloque.

53min52

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
Samedi 29 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Conclusions. Avec Jacques Toubon, Défenseur des Droits.
Et Marguerite Cognet, URMIS, Université Paris Diderot, Comité d'organisation du colloque.
Accès libre
Affiche du document 18. Table-ronde : Quelles politiques et actions scolaires et universitaires face au racisme et aux discriminations ?

18. Table-ronde : Quelles politiques et actions scolaires et universitaires face au racisme et aux discriminations ?

00min10

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
Samedi 29 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Table-ronde : Quelles politiques et actions scolaires et universitaires
face au racisme et aux discriminations ?
Animation : Fabrice Dhume & Rachida Lemmaghti
• Laurence Ukropina, coordinatrice du plan de lutte contre les discriminations, Académie de Nancy-Metz


• Sabah Athimni, Proviseure adjointe de lycée, Académie de Nancy-Metz

• Fabienne Ferrerons, sociologue, Lyon

• Anne Kupiec, Référente racisme, Université Paris Diderot
Accès libre
Affiche du document 17. Marie Mc Andrew : « Les politiques et les interventions antiracistes dans les institutions éducatives, tensions normatives et pistes de résolution »

17. Marie Mc Andrew : « Les politiques et les interventions antiracistes dans les institutions éducatives, tensions normatives et pistes de résolution »

00min10

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
Samedi 29 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Conférence : Marie Mc Andrew

Professeure émérite au Département d’administration et fondements de l’éducation de l’Université de Montréal :

« Les politiques et les interventions antiracistes dans les institutions éducatives, tensions normatives et pistes de résolution »
Accès libre
Affiche du document 16. Session : Un problème public entre reconnaissance et invisibilisation

16. Session : Un problème public entre reconnaissance et invisibilisation

00min10

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
samedi 29 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Session : Un problème public entre reconnaissance et invisibilisation

Animation : Françoise Lorcerie

• Manon Ratel & Roman Vareilles : « Réforme de la mixité scolaire et discrimination raciale : d’une problématisation consensuelle à une traduction territoriale conflictuelle »

• Fabrice Dhume : « 2008-2018 : où en est-on de la reconnaissance et de l’action scolaires face à la discrimination raciale et au racisme ? »
Accès libre
Affiche du document 15. Session : Le racisme et l’ordre socio-racial vus par les enfants

15. Session : Le racisme et l’ordre socio-racial vus par les enfants

00min10

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Session : Le racisme et l’ordre socio-racial vus par les enfants
Animation : Géraldine Bozec


• Alice Simon : « Les perceptions enfantines du racisme »

• Nicolas Oppenchaim, Sébasten Pesce & Alain Thalineau : « Les enfants opèrent-ils une mise en ordre du monde social sur une échelle ethno-raciale ? »
Accès libre
Affiche du document 14. Table-ronde : Les luttes antiracistes et antidiscriminatoires dans et autour de l’école

14. Table-ronde : Les luttes antiracistes et antidiscriminatoires dans et autour de l’école

00min10

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Table-ronde : Les luttes antiracistes et
antidiscriminatoires dans et autour de l’école

Animation : Pauline Picot, Aude Rabaud & Romane Blassel
• Hanane Karimi, sociologue, Université de Strasbourg
• Karim Chaouchi, Collectf Vivre ensemble l’égalité, Lormont
• Lissell Quiroz, Front de mères
• Wiam Berhouma, professeure d'anglais à Noisy-le-Sec & Rachel Salem, professeure des
écoles à Aubervilliers, Commission racisme Sud-éducaton
Accès libre
Affiche du document 12. Session : Culturalisation et racisation dans le regard des enseignants sur les publics

12. Session : Culturalisation et racisation dans le regard des enseignants sur les publics

00min10

  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Session : Culturalisation et racisation dans le regard des enseignants sur les publics

Animation : Séverine Chauvel
- La culture de l'élève comme folklore ou menace : deux réceptions des pratiques culturelles exotisées en contexte scolaire. - Chloé LE MEUR, Ministère de l'éducation nationale
- Ni race, ni classe ? La culture comme proxy dans l'appréhension de la difficulté scolaire en Polynésie française. - Marie SALAÜN, Centre d'anthropologie culturelle, Université Paris Descartes
- Perception ethnoraciale des parents d'élèves et enjeux de genre : entre discrédit et volonté d'émancipation des mères - Chloé RIBAN, Cread, Université de Rennes 2
Accès libre
Affiche du document 11. Table-ronde : Enquêter sur les discriminations et le racisme à l’école et à l’université, quels enjeux ?

11. Table-ronde : Enquêter sur les discriminations et le racisme à l’école et à l’université, quels enjeux ?

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Table-ronde : Enquêter sur les discriminations et le racisme à l’école et à l’université, quels enjeux ?


Animation : Marguerite Cognet, Anaïs Ousseni & Mireille Eberhard
• Pierre-Olivier Weiss, Université des Antlles, LAMES/Aix-Marseille Université
• Abdellali Hajjat & Zacharias Zoubir, Université Paris Nanterre
• Odile Ferry & Elise Tenret, Observatoire natonal de la vie étudiante
• Jean-Luc Primon & Valérie Erlich, URMIS, Université  Nice Sophia Antipolis & Yaël Brinbaum, CNAM/LISE-CEET
• Etudiant.e.s M2pro MIRI, Université Paris Diderot
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Affiche du document 10. Conférence d'Oscar Quintero :

10. Conférence d'Oscar Quintero : "Le racisme transatlantique. Leçons d’une enquête sur le racisme et les discriminations raciales à l’université (Paris et Bogotá)"

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Conférence d'Oscar Quintero : "Le racisme transatlantique. Leçons d’une enquête sur le racisme et les discriminations raciales à l’université (Paris et Bogotá)"
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Affiche du document 9. Session : Rendre visibles les discriminations et les rapports sociaux

9. Session : Rendre visibles les discriminations et les rapports sociaux

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
vendredi 28 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Session : Rendre visibles les discriminations et les rapports sociaux
Animation : Damien Trawalé


• Joëlle Magar-Braeuner : « Enquêter sur la micro-physique du pouvoir : voir et faire voir la dynamique des rapports sociaux »

• Pascal Tisserant, Catherine Heouenouho & Alexandra Masciantonio : « Évaluer la discrimination perçue par les étudiant.e.s pour lutter contre les discriminations à l’université »

• Sonia Planson : « Capital culturel et résultats scolaire : les collégiens enfants d’immigrés sont-ils moins récompensés ? »
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8. Session : Dynamiques systémiques du racisme et des discriminations

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Session : Dynamiques systémiques du racisme et des discriminations
Animation : Maryse Tripier


• Élodie Druez : « Pourquoi les Britanniques rapportent plus de racisme à l’école que les Français : un éclairage par l’expérience des diplômés d’origine subsaharienne »

• Géraldine André & Dirk Jacobs : « La gestion de la diversité ethnoculturelle dans le quasi-marché scolaire. Discriminations systémiques dans le champ scolaire belge francophone »
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Affiche du document 7. Table ronde : Former les enseignant.e.s pour une école non-raciste, quels enjeux politiques et pédagogiques

7. Table ronde : Former les enseignant.e.s pour une école non-raciste, quels enjeux politiques et pédagogiques

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Table ronde : Former les enseignant.e.s pour une école non-raciste, quels enjeux politiques et pédagogiques
Animation : Sylvie Martin-Dameto & Aïda Kharkhache

• Lila Belkacem & Fanny Gallot, Université de Créteil

• Geneviève Zoïa, Abdou Bayou & Stéphanie Jamme, Université de Montpellier

• Magdalena Mazurek, Chargée de mission lutte contre les discriminations, Léo Lagrange

• Isabelle Hidair-Krivsky, ESPE de la Guyane

• Aurélia Truong, formatrice éducation prioritaire, Académie de Créteil
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6. Françoise Lorcerie : "Entre principes et valeurs. L’école française et le non-racisme"

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Conférence de Françoise Lorcerie : "Entre principes et valeurs. L’école française et le non-racisme"
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Affiche du document 5. Session : Les pratiques scolaires de racisation et de différentiation de traitement

5. Session : Les pratiques scolaires de racisation et de différentiation de traitement

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  • Sociologie et anthropologie
Colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Session : Les pratiques scolaires de racisation et de différentiation de traitement
Animation : Jean-Luc Primon


• Fatha Tali : « Orientation vers la SEGPA liée au genre, à l’origine sociale et ethnique »

• Maïtena Armagnague, Audrey Boulin & Simona Tersigni : « Diférenciation et diférentialisme au coeur des pratiques scolaires auprès des enfants migrants en France »

• Alexandra Clavé-Mercier : « Les "Roms/ Tsiganes" prisonniers de l’école ? Analyse d’un "dossier ethnique" implicite »
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Affiche du document 1. Ouverture du colloque

1. Ouverture du colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"

34min38

  • Sociologie et anthropologie
Ouverture du colloque "Racisme et discrimination raciale, de l’école à l’université"
jeudi 27 septembre 2018 - Université Paris Diderot
Christine CLERICI, présidente de
l'université Paris Diderot ; Christine LAZERGES, Présidente de la
Commission Nationale Consultative des Droits de l'Homme ; Fabrice DHUME,
URMIS/Université Paris Diderot - Comité d’organisation
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